CONTOH LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN PENILAIAN PROYEK
LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN
PENILAIAN PROYEK
Satuan Pendidikan : ………………………………..
Mata Pelajaran : ………………………………..
Kelas : ………………………………..
Kompetensi dasar
4.1
Indikator
4.1.1.
4.2
Indikator
4.2.1.
Tugas :
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
OrientasiMasalah:
Bentuklah tim kelompokmu, kemudian pergilah ke ……………… yang ada di ……………..mu. Ambil alat …………….. yang digunakan untuk ……………….. terhadap ……………. ……………… antara …………… terhadap ………….yang berada di ………….., lakukan berulang-ulang sehingga kamu menemukan …………….yang ……………… antara ……………. dengan …………… tersebut!
Langkah-langkahPengerjaan:
1. Kerjakantugasinisecarakelompok. Anggotatiapkelompok paling banyak 4 orang.
2. Selesaikanmasalahterkait ……………
3. Cari data …………… dengan ……………….. tersebut
4. Bandingkanuntukmencari ………….. umumjumlah ……………………..pertahun
5. Lakukanprediksi…………….. dengan ……………… tersebut
6. Hasilpemecahanmasalahdibuatdalamlaporantertulistentangkegiatan yang dilakukan yang meliputiperencanaan, pelaksanaanpemecahanmasalah, danpelaporanhasilpemecahanmasalah
7. Laporanbagianperencanaanmeliputi: (a) tujuankegiatan, (b) persiapan/strategiuntukpemecahanmasalah
8. Laporanbagianpelaksanaanmeliputi: (a) pengumpulan data, (b) proses pemecahanmasalah, dan (c) penyajian data hasil
9. Laporanbagianpelaporanhasilmeliputi: (a) kesimpulanakhir, (b) pengembanganhasilpadamasalah lain (jikamemungkinkan)
10.Laporandikumpulkan paling lambat …………… minggusetelahtugasinidiberikan
Rubrik Penilaian Proyek:
| Kriteria | Skor |
| · Jawaban benar sesuai dengan kerangka berpikir ilmiah · Laporanmemuatperencanaan, pelaksanaandanpelaporan · Bagian perencanaan memuat tujuan kegiatan yang jelas dan persiapan/strategi pemecahan masalah yang benar dan tepat · Bagianpelaksanaanmemuat proses pengumpulan data yang baik, pemecahanmasalah yang masukakal (nalar) danpenyajian data berbasisbukti · Bagianpelaporanmemuatkesimpulanakhir yang sesuaidengan data, terdapatpengembanganhasilpadamasalah lain · Kerjasamakelompoksangatbaik | 4 |
| · Jawaban benar sesuai dengan kerangka berpikir ilmiah · Laporanmemuatperencanaan, pelaksanaandanpelaporan · Bagian perencanaan memuat tujuan kegiatan yang jelas dan persiapan/strategi pemecahan masalah yang benar dan tepat · Bagianpelaksanaanmemuat proses pengumpulan data yang baik, pemecahanmasalah yang masukakal (nalar) danpenyajian data berbasisbukti · Bagianpelaporanmemuatkesimpulanakhir yang sesuaidengan data, tidakterdapatpengembanganhasilpadamasalah lain · Kerjasamakelompoksangatbaik | 3 |
| · Jawaban benar tetapi kurang sesuai dengan kerangka berpikir ilmiah · Laporanmemuatperencanaan, pelaksanaandanpelaporan · Bagian perencanaan memuat tujuan kegiatan yang kurang jelas dan persiapan/strategi pemecahan masalah yang kurang benar dan tepat · Bagian pelaksanaan memuat proses pengumpulan data yang kurang baik, pemecahan masalah yang kurang masuk akal (nalar) dan penyajian data kurang berbasis bukti · Bagianpelaporanmemuatkesimpulanakhir yang kurangsesuaidengan data, tidakterdapatpengembanganhasilpadamasalah lain · Kerjasamakelompokbaik | 2 |
| · Jawabantidakbenar · Laporanmemuatperencanaan, pelaksanaandanpelaporan · Bagian perencanaan memuat tujuan kegiatan yang tidak jelas dan persiapan/strategi pemecahan masalah yang kurang benar dan tepat · Bagian pelaksanaan memuat proses pengumpulan data yang kurang baik, pemecahan masalah yang kurang masuk akal (nalar) dan penyajian data tidak berbasis bukti · Bagianpelaporanmemuatkesimpulanakhir yang tidaksesuaidengan data, tidakterdapatpengembanganhasilpadamasalah lain · Kerjasamakelompokkurangbaik | 1 |
| Tidak melakukan tugas proyek | 0 |
Post a Comment