CONTOH LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN PENILAIAN PROYEK

LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN

PENILAIAN PROYEK

Satuan Pendidikan            : ………………………………..

Mata Pelajaran                 : ………………………………..

Kelas                                 : ………………………………..

Kompetensi dasar            

4.1   

Indikator

4.1.1. 

4.2   

Indikator

4.2.1. 

Tugas                          :

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

OrientasiMasalah:

Bentuklah tim kelompokmu, kemudian pergilah ke ……………… yang ada di ……………..mu. Ambil alat …………….. yang digunakan untuk ……………….. terhadap ……………. ……………… antara …………… terhadap ………….yang berada di ………….., lakukan berulang-ulang sehingga kamu menemukan …………….yang ……………… antara ……………. dengan …………… tersebut!

Langkah-langkahPengerjaan:

1.    Kerjakantugasinisecarakelompok. Anggotatiapkelompok paling banyak 4 orang.

2.    Selesaikanmasalahterkait ……………

3.    Cari data …………… dengan ……………….. tersebut

4.    Bandingkanuntukmencari ………….. umumjumlah ……………………..pertahun

5.    Lakukanprediksi…………….. dengan ……………… tersebut

6.    Hasilpemecahanmasalahdibuatdalamlaporantertulistentangkegiatan yang dilakukan yang meliputiperencanaan, pelaksanaanpemecahanmasalah, danpelaporanhasilpemecahanmasalah

7.    Laporanbagianperencanaanmeliputi: (a) tujuankegiatan, (b) persiapan/strategiuntukpemecahanmasalah

8.    Laporanbagianpelaksanaanmeliputi: (a) pengumpulan data, (b) proses pemecahanmasalah, dan (c) penyajian data hasil

9.    Laporanbagianpelaporanhasilmeliputi: (a) kesimpulanakhir, (b) pengembanganhasilpadamasalah lain (jikamemungkinkan)

10.Laporandikumpulkan paling lambat …………… minggusetelahtugasinidiberikan

Rubrik Penilaian Proyek:

Kriteria	Skor
·       Jawaban benar sesuai dengan kerangka berpikir ilmiah ·       Laporanmemuatperencanaan, pelaksanaandanpelaporan ·       Bagian perencanaan memuat tujuan kegiatan yang jelas dan persiapan/strategi pemecahan masalah yang benar dan tepat ·       Bagianpelaksanaanmemuat proses pengumpulan data yang baik, pemecahanmasalah yang masukakal (nalar) danpenyajian data berbasisbukti ·       Bagianpelaporanmemuatkesimpulanakhir yang sesuaidengan data, terdapatpengembanganhasilpadamasalah lain ·       Kerjasamakelompoksangatbaik	4
·       Jawaban benar sesuai dengan kerangka berpikir ilmiah ·       Laporanmemuatperencanaan, pelaksanaandanpelaporan ·       Bagian perencanaan memuat tujuan kegiatan yang jelas dan persiapan/strategi pemecahan masalah yang benar dan tepat ·       Bagianpelaksanaanmemuat proses pengumpulan data yang baik, pemecahanmasalah yang masukakal (nalar) danpenyajian data berbasisbukti ·       Bagianpelaporanmemuatkesimpulanakhir yang sesuaidengan data, tidakterdapatpengembanganhasilpadamasalah lain ·       Kerjasamakelompoksangatbaik	3
·       Jawaban benar tetapi kurang sesuai dengan kerangka berpikir ilmiah ·       Laporanmemuatperencanaan, pelaksanaandanpelaporan ·       Bagian perencanaan memuat tujuan kegiatan yang kurang jelas dan persiapan/strategi pemecahan masalah yang kurang benar dan tepat ·       Bagian pelaksanaan memuat proses pengumpulan data yang kurang baik, pemecahan masalah yang kurang masuk akal (nalar) dan penyajian data kurang berbasis bukti ·       Bagianpelaporanmemuatkesimpulanakhir yang kurangsesuaidengan data, tidakterdapatpengembanganhasilpadamasalah lain ·       Kerjasamakelompokbaik	2
·       Jawabantidakbenar ·       Laporanmemuatperencanaan, pelaksanaandanpelaporan ·       Bagian perencanaan memuat tujuan kegiatan yang tidak jelas dan persiapan/strategi pemecahan masalah yang kurang benar dan tepat ·       Bagian pelaksanaan memuat proses pengumpulan data yang kurang baik, pemecahan masalah yang kurang masuk akal (nalar) dan penyajian data tidak berbasis bukti ·       Bagianpelaporanmemuatkesimpulanakhir yang tidaksesuaidengan data, tidakterdapatpengembanganhasilpadamasalah lain ·       Kerjasamakelompokkurangbaik	1
Tidak melakukan tugas proyek	0